Docentes Andragógicos

Trucos para buscar en Google A continuación listamos algunos de los tips más recomendados para realizar búsquedas profesionales en Google y obtener resultados más exactos según nuestro requerimientos, así que tomen nota y vayan probando uno a uno. 1. La puntuación: A la hora de realizar una búsqueda, no tienes por qué preocuparte por ser muy exacto en cuanto a ortografía se refiere. No quiere decir que debas escribir con completa incorrección, pero sí conviene saber que, por más que lo hagas, los resultados serán casi exactamente los mismos que si no lo hicieras. Si buscas “escrivir”, igual te aparecerán en los resultados la palabra “escribir”. Google aproxima. 2. Definiciones: Para buscar más efectivamente definiciones, escribe delante de la palabra que quieres buscar esto: “define:”. Un ejemplo de la búsqueda con estas condiciones sería: define: oblicuo. 3. Formato: Para buscar archivos en un formato específico, como PDF o PPT, añade en la búsqueda “filetype:” delante de las letras...

Elecciones 2016 - Perú  A pocas actas por resolver y ante la victoria de uno de los participantes en estas tristes justas electorales me permito citar a Francisco Diez-Canseco (2016) que en su publicación del día de hoy 10 del presente, hace una reflexión profunda en cuanto a: La necesidad de que primen los altos intereses del Perú por encima de los intereses creados que han dejado tan mal parada a la clase política peruana, y para esto se dé es más que necesario la existencia real de una voluntad y capacidad de diálogo, no en razón de las circunstancias sino porque estructuralmente existe la convicción democrática del respeto por la opinión de todos y cada uno de los actores cívicos y políticos del país. Finalmente quiero cerrar con las siguientes palabras de Diez-Canseco (2016) en la que expone: “Nos interesa a todos que haya gobernabilidad. No la de minorías coludidas en torno a vocaciones negativas, sino la de mayorías integradas por ideas, programas y propósitos comunes”.

Heutagogía más allá de la Andragogía en educación superior para estudiantes adultos. La educación puede considerarse como un fenómeno real, social, excepcional, necesario, dinámico y de acción permanente en la vida de los seres humanos; este complejo acontecimiento, está condicionado por factores de variada naturaleza: antecedentes históricos, fundamentos culturales, corrientes filosóficas, concepciones de la vida, el mundo y el universo, progreso científico y tecnológico y situaciones sociales y políticas, entre otros; todo esto determina la enorme cantidad de posiciones, doctrinas e interpretaciones diferentes, y algunas veces contrapuestas, que existen en torno al quehacer docente (Alcalá, 1999). Lo anterior, puede conducir a inferir que con el transcurso del tiempo, los conceptos, principios, ideas, hipótesis y teorías fundamentales relativas a la educación y por consiguiente el marco teórico de los modelos educativos, cambian o evolucionan notablemente en mayor o menor cuan...

WOOC: Sesión de aprendizaje con el empleo de WhatsApp Resumen: Internet y la multiplicidad de herramientas que de ellas se sirven en el mundo del celular inteligente se ha convertido en una poderosa herramienta en todos los aspectos de la vida moderna, frente a esta realidad nace el presente trabajo el de realizar una sesión de aprendizaje haciendo uso de la Plataforma WhasApp para celular. Contando con una muestra de 17 estudiantes adultos trabajadores, con edades entre 25 y 45 años, a quienes se les agrupó en WhatsApp y se implementó la estrategia denominada WOOC (WhatsApp Open Online Course) en la que se facilitó una sesión de aprendizaje del módulo de Estadística Aplicada para Gestión Comercial, con ayuda de la herramienta Drive. En esta experiencia educativa universitaria, se puede concluir que el uso de WhatsApp y los documentos Drive en la educación superior, integrados en una sesión de aprendizaje, en lo que se denomina m-learning, permite la construcción del conocimi...