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Mostrando entradas de julio, 2015

Heutagogía más allá de la Andragogía

Heutagogía más allá de la Andragogía en educación superior para estudiantes adultos. La educación puede considerarse como un fenómeno real, social, excepcional, necesario, dinámico y de acción permanente en la vida de los seres humanos; este complejo acontecimiento, está condicionado por factores de variada naturaleza: antecedentes históricos, fundamentos culturales, corrientes filosóficas, concepciones de la vida, el mundo y el universo, progreso científico y tecnológico y situaciones sociales y políticas, entre otros; todo esto determina la enorme cantidad de posiciones, doctrinas e interpretaciones diferentes, y algunas veces contrapuestas, que existen en torno al quehacer docente (Alcalá, 1999). Lo anterior, puede conducir a inferir que con el transcurso del tiempo, los conceptos, principios, ideas, hipótesis y teorías fundamentales relativas a la educación y por consiguiente el marco teórico de los modelos educativos, cambian o evolucionan notablemente en mayor o menor cuan